1、避免错误应对。孩子偷拿他人东西,无论其动机,从行为和结果上来说,都是一种不可取的行为。但是对于这种行为,家长需要保持足够的冷静,不要头脑发热作出不合适的教育方式来。比如随意给孩子冠以“小偷”的名号,这种称呼会让孩子感觉人格的侮辱。还有一些家长,觉得只是孩子而已。因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻,觉得孩子大了自然会改变,从而造成孩子坏习惯的养成和固定。还要一些错误做法就是当众羞辱孩子,让孩子产生心理阴影。
2、指出行为错误。虽然我们要冷静应对,但是对于孩子偷拿他人的行为,必须要很明确地指出孩子的错误指出,要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。通过这种非常明确的教育,让孩子意识到行为的错误行,从而有自我改正的意识。批评需要讲究一些场合,要顾及孩子的自尊心。不要让孩子产生过多的心理压力。只需要让孩子知晓自己犯错了就行,这样,也会让孩子更容易充分理解家长的批评。
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