1、挫伤儿童学习的主动性。小孩很小,心理发育不成熟,如果父母不站在小孩的角度思考问题,问小孩的意见,就会过早的让小孩学习,甚至带着强迫,这对小孩没有坏处,只有坏处。
2、学习首先是基于兴趣的,只有快乐学习才能使学习变得更快乐。假如孩子在父母的鼓励下学习,那就是不自觉地接受。不言而喻,在长期的作用下,儿童会产生一种“厌学情绪”,见学习就烦,内心极度不安,常常带来消极影响,严重打击儿童的学习积极性。
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2024-11-12
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