1、多做亲子阅读,孩子小,还不会用逻辑思维来进行推理,只能通过具体的形象和声音来感知事物,绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物,知道更多基础知识。注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度,可以带着情绪,把书中的故事演绎出来,也不一定要从开头看起,可以从孩子最感兴趣的部分开始,激发孩子的兴趣。
2、引导孩子多思考、多实践,积累了一定的基础知识还要去应用,在实践的过程中,父母要引导孩子思考这是什么,怎么做,为什么这么做,如果失败了要反思为什么失败了,应该怎么做。通过反复思考和实践,提高孩子的认知。
3、带孩子旅游,读万卷书不如行万里路,读书虽然可以增加孩子的知识面,打开孩子的眼界,但毕竟只是文字描述,没有很多的感官刺激。而旅游不一样,可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等,旅游可以更好的理解书中的知识,这是书籍不能代替的。
4、因材施教,每个孩子都有自己的性格、兴趣和特长,不要老是拿别人家的孩子标准来要求自己的孩子,不能照搬别的孩子的启蒙认知模式,要在充分了解孩子后,为孩子量身定做启蒙方案,这样才更有效率。
5、扩大知识面,多看有深度的书,对于陌生的知识,没有相应的基础知识做储备,我们是很难理解的。如果孩子接触的事物够多,那么理解新事物的能力就会越强。因此,如果孩子喜欢阅读,那么尽量接触各种不同的题材,实际上对孩子的理解力有很大帮助。
6、教孩子做比较,让孩子知道物体之间的形状、大小、长短、空间不一样。借助生活中的事物教孩子做比较。比如喝水时可以比较谁的杯子更大,还可以引导孩子动手操作一下哪杯水装的多。
7、多带孩子看实物,培养孩子的认知能力越早越好,不要觉得孩子小就什么都不对孩子说,不要低估孩子的理解能力。看见苹果、香蕉就对孩子说这是苹果、香蕉,出去玩时,看到树叶、小鸟,手指着告诉孩子这是树叶、小鸟,让孩子去观察。以后看图片、绘本再对孩子说这些事物的时候,孩子就认识了,这样可以帮助孩子建立正确的认知能力。
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