开导孩子的正确教育核心是先接纳孩子的情绪，再引导解决问题，任何脱离情绪接纳的开导都是无效说教。
1、遵循“先共情后说理”的基础逻辑，这是所有开导教育方法的核心。不管孩子是犯错闯祸、考试失利还是和同伴闹矛盾，都不要一上来就批评对错、讲大道理。比如孩子摔疼了哭，别说“谁让你跑那么快，活该”，要先说出孩子的感受：“摔得这么重，肯定疼坏了对不对”，让孩子感受到被理解，他才会愿意打开心扉接受你的引导。
2、孩子闹情绪不肯沟通时，给足空间比步步紧逼更有用
很多家长遇到孩子闷着不说话，总会追在屁股后面问“你说话啊”“你到底闹什么脾气”，反而会把孩子逼得更封闭。正确的做法是降低压迫感：你可以坐在孩子旁边不远的地方，该做什么做什么，或者给他递一杯他爱喝的饮料，轻轻摸一下他的头，不用刻意逼他说话，等孩子的情绪慢慢退下去，自然会主动找你说。如果孩子还是不想说，也可以跟他说“等你想说话了随时找妈妈/爸爸”，给孩子足够的安全感就好。
3、引导孩子主动思考，代替家长单方面灌输观点。开导教育的最终目的是帮孩子学会自己处理情绪和问题，不是让孩子乖乖听话。所以等孩子情绪平复后，不要直接把你的解决方案扔给孩子，比如“你明天去给同学道歉就好了”“这次考差了下次努力就行”，可以试着问孩子“你现在觉得好点了吗？你觉得接下来怎么做会让你舒服一点呀”，引导孩子自己梳理问题，不仅这次开导能达到效果，孩子下次遇到类似问题也会学会自己处理。
（HaiZi）