“小蜜蜂”成课堂焦点:用还是禁引热议

近日,教师标配的“小蜜蜂”(便携扩音器)再度成为教育圈热议话题。广州、东莞等地部分学校提倡教师尽量用肉嗓授课,南昌等地也曾出台意见规范其使用。
支持者认为,“小蜜蜂”是教师“护嗓利器”,尤其在大班教学或教师嗓音不适时作用显著。汕头教师姚琼使用十余年,再未失声。反对者则担忧,劣质“小蜜蜂”音量失控、音质粗糙,可能损伤学生听力,还破坏课堂宁静氛围。
网友看法不一,有人称“理解老师,保护嗓子重要”,也有人觉得“应规范使用,避免扰民”。专家指出,关键不在于“用不用”,而在于“怎么用”,学校应科学规范管理,优化教学硬件,平衡教师健康与学生成长。