高中异性暧昧的核心表现就是对方给了你区别于所有其他普通同学的特殊待遇，具体可总结为三类典型情况。
1、具体来说，三类最常见的暧昧表现分别是：第一是专属分享欲，不管是课间撞见的趣事、放学路上看到的流浪猫，还是没跟别人说过的小烦恼，都会第一时间找你分享，互动频率远高于其他同学；第二是边界感模糊，不介意和你有近距离接触，比如借东西碰手不躲开、共用饮品不介意、排队做操特意站你旁边，面对其他异性就会主动保持距离；第三是特殊关注，能记住你随口提的小喜好，你不舒服会第一时间察觉，上课也会不自觉往你的方向偷看。
2、高中异性暧昧对学习的影响不能一概而论
大部分情况下，暧昧期的情绪很容易分散注意力，上课忍不住想对方，偷偷趁着课间传纸条、休息时间聊消息，一点小误会就会情绪低落影响学习状态，这种都会拖累成绩；但如果两个人都有共同的目标，把好感转化成了刷题冲分的动力，平时经常一起讨论题目、比拼模考成绩，约定要考同一座城市的大学，这种暧昧反而会成为互相促进的动力，对成绩有正向帮助。
3、对于高中阶段的暧昧，其实不用急于给自己或者对方下定义，这个阶段学业优先级更高，可以先把这份好感放在心里，稳住学习节奏，等高考结束之后再理清关系也完全来得及。
（AiMei）