并不是只有专门讲社交大道理的书才能教孩子和同学友好相处，只要贴合孩子真实校园生活、能引导孩子学会共情沟通的书，都可以帮孩子学会和同学友好相处，符合孩子年龄认知的就是合适的。
1、挑选这类书的两个核心原则
一是要贴近孩子的真实交友场景，要能还原孩子常遇到的问题，比如想交朋友不敢开口、和同学闹别扭、被孤立这类常见困扰，空泛说教的书孩子看不懂也用不上；二是要匹配孩子的阅读能力，幼儿园到小学低年级选绘本、带拼音的桥梁书，小学中高年级选贴近校园生活的儿童故事书，太难懂的理论书只会让孩子反感。
2、适合不同阶段小学生的优质推荐
一二年级孩子推荐《我有友情要出租》《南瓜汤》《一年级的小豆豆》，这几本都是用简单好懂的故事，讲清朋友之间要包容、要主动靠近的道理，孩子一读就能共情；三到六年级孩子推荐《我们的好友圈》《校园社交力养成记》，都是围绕小学生日常交友矛盾展开，能让孩子学到主动沟通、化解矛盾的实用方法，非常贴近孩子的真实生活。
3、别读完书就结束，要结合实际引导
用书教孩子学友好相处，不能只把书扔给孩子就不管了。读完故事后，可以结合孩子遇到的真实问题和孩子讨论，比如孩子刚和同学闹了别扭，就可以问问“你觉得故事里小朋友解决矛盾的方法，能不能用在你这件事上呀”，帮孩子把书里的道理转化为真实的社交能力，效果会好很多。
（DeShu）