大学人际交往的特点

　　大学人际交往的特点主要体现在以下几个方面：

　　1. 多元化与包容性强：交往对象多样，文化背景丰富，相互尊重与理解成为交往的基础。大学校园汇聚了来自不同地域、不同文化背景的学生，这种多样性使得人际交往更加具有包容性，每个人都能在尊重和理解的基础上与他人建立良好的关系。

　　2. 自主性与平等性突出：学生主导交往过程，追求平等互动，共同成长。在大学阶段，学生的自主意识增强，他们更倾向于主动发起和维持人际关系，而不是被动地接受安排。大学人际交往也更加注重平等性，无论是师生之间还是同学之间，都倾向于建立一种平等、互助的关系。

　　3. 目的性与功能性明显：交往往往带有明确的目的和功能性需求，如学术合作、情感交流等。在大学中，人际交往往往不仅仅是为了建立友谊或满足情感需求，更多时候是为了实现某种特定的目的或功能，如共同参与学术项目、组织活动、寻求情感支持等。这种目的性和功能性使得大学人际交往更加具有针对性和实效性。

　　大学人际交往具有多元化与包容性强、自主性与平等性突出以及目的性与功能性明显等特点。这些特点使得大学人际交往成为了一种富有挑战和机遇的经历，有助于学生在成长过程中建立广泛而深入的人际关系网络。