学生未订指定牛奶遭隐形歧视，校园公平何在？

　　近日，有报道称某校存在因学生未订购学校指定的牛奶而遭受歧视的现象，这一事件迅速引发了社会各界的广泛关注与热议。据报道，学校通过某些方式，如课堂互动、活动参与等方面，对未订购指定牛奶的学生给予不同程度的冷落或忽视，这明显违背了教育公平的原则，伤害了学生的自尊心和归属感。

　　教育，本应是一片净土，是知识传授与人格塑造的殿堂。当商业利益渗透进校园，当学生的基本权益因经济选择而遭受不公对待时，教育的本质便蒙上了阴影。学生是否订购学校推荐的牛奶，本应是个人及家庭根据自身需求和经济状况做出的自由选择，而不应成为衡量学生价值或享受教育资源多少的标尺。

　　个人观点认为，学校作为教育机构，有责任营造一个公正、平等、无歧视的学习环境。任何形式的隐形歧视，都是对教育公平的践踏，也是对学生人格尊严的侵犯。学校应立即采取措施，纠正此类不当行为，加强师德师风建设，确保每位学生都能在公平的教育环境中茁壮成长。家长和社会各界也应积极监督，共同守护校园这片净土，让教育回归其本质，照亮每一个孩子的未来之路。