暂无确切记录表明是哪个人发明作业这一概念。作业作为教育的一部分,可以追溯到古希腊和古罗马时期。教育家和哲学家普拉托和亚里士多德都强调了学生的自我学习和思考的重要性。在中世纪,教师把书本留给学生阅读,以便他们更好地理解材料。现代意义上的作业最早可以追溯到19世纪的法国教育家让-巴蒂斯特·德拉桥。他认为,作业可以帮助学生培养自我学习和思考的能力。从那时起,作业就成为了教育中的常见概念。
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