作业的发明者无法确定,但很多教育学家认为它源于19世纪法国的教育家、哲学家贝特朗·罗素(Bertand Russell)。他在1902年是剑桥大学的教授,当时他被任命为英国国王爱德华七世的三个儿子的私人教师,以完成他们的功课,并帮助他们准备下一天的学习。这个概念后来被广泛应用于其他学校和教育机构。
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